Шу қаласы «Ыбырай Алтынсарин атындағы орта мектебі» Управления образования Кызылординской области нде « Оқуға құштар мектеп» жобасы бойынша 2023 жылдың 20 қазан күні«Лучший оқырман отбасы» байқауы өтті. Байқаудың мақсаты:Білім алушының терең оймен, саналы білімге жеткізу, білім алушының әдеби кітапқа деген құштарлығын арттыру.  Амангельдиевтеротбасы қатысты.5 «А» сынып білім алушысы Амангелдиева Жанэлья « Алдар көсе»  кітабын толық оқып, отбасы мүшелерімен кітаптың құндылығы туралы ой бөлісті.Сонымен қатар,

Шу қаласы «Ыбырай Алтынсарин атындағы орта мектебі» Управления образования Кызылординской области нде « Оқуға құштар мектеп» жобасы бойынша 2023 жылдың 20 қазан күні«Лучший оқырман отбасы» байқауы өтті. Байқаудың мақсаты: Білім алушылардың кітап оқу дағдысын қалыптастыру, туындылардың рухани маңыздылығын жеткізу, балаларға отбасы, Отанның бір бөлшегі екендігін ұғындыру және кітап оқуға деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Болатовтар отбасы қатысты. 5 «А» сынып білім алушысы ҚанатАйару Қасым Қайсеновтың «Жау

Шу қаласы «Ыбырай Алтынсарин атындағы орта мектебі» Управления образования Кызылординской области нде « Оқуға құштар мектеп» жобасы бойынша 2023 жылдың 20 қазан күні«Лучший оқырман отбасы» байқауы өтті. Байқаудың мақсаты: Білім алушылардың кітап оқу дағдысын қалыптастыру, туындылардың рухани маңыздылығын жеткізу, балаларға отбасы, Отанның бір бөлшегі екендігін ұғындыру және кітап оқуға деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Тастеміровтер отбасы қатысты. 5 «А» сынып білім алушысы Тастемір Айжан Әбіш Кекілбаевтің

Шу қаласы «Ыбырай Алтынсарин атындағы орта мектебі» Управления образования Кызылординской области нде « Оқуға құштар мектеп» жобасы бойынша 2023 жылдың 20 қазан күні «Лучший оқырман отбасы» байқауы өтті. Байқаудың мақсаты: Білім алушылардың кітап оқу дағдысын қалыптастыру, туындылардың рухани маңыздылығын жеткізу, балаларға отбасы, Отанның бір бөлшегі екендігін ұғындыру және кітап оқуға деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Тастеміровтер отбасы қатысты. 5 «А» сынып білім алушысы Тастемір Айжан Әбіш Кекілбаевтің